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德保县2010年暑假远教活动总结
 
团德保县委     2011年02月16日

 
 

德保县2010年暑假远教活动总结

通过进一个月的努力,德保县大学生服务万村远程教育行动终于接近尾声,在这难忘的一个月中,我们大学生志愿者共同挥洒汗水,也共同收获喜悦。其中不免会遇到困难,但我们都众志成城,一起解决,圆满的完成了上级交付的任务,做到了大学生志愿者应尽的义务。现就将本次志愿行动中服务成果、典型事迹、遇到的问题及建议、个人心得、总结如下:

一、德保县大学生志愿活动服务成果

德保县大学生志愿服务万村远程教育暑期行动于713日正式启动,并开始志愿者的自主招募,至行动结束德保县志愿者自主招募人数达到47,志愿者报名总人数达到104人,其中到岗人数为93人,到岗率为90%

目前,德保县大学生志愿者们共开展志愿服务活动300多次,利用远程教育培训农民群众达0.6万人次,发放远程教育宣传资料3000多份,为推动党员干部现代远程教育深入开展,促进社会主义新农村建设,构建社会主义和谐社会做出了积极贡献。

7月至8月,德保县远程教育志愿者以远程教育为依托,在德保县12个乡镇大力倡导远教大学生志愿者在远程教育终端接收点建立“农民工子女远教小屋”,多措并举开展形式多样的“爱心远教小屋”活动。利用远程教育及大学生志愿者双方面优势,大力推广五项活动,既:1、亲情陪伴;2、文娱引导;3、爱心捐助;4、爱心家教;5自护教育。真正从学习、生活和心理等方面给予留守在家的农民工子女关心和关爱

德保县志愿者在建立“农民工子女远教小屋”活动期间为全县的450多名留守儿童送去2000多本图书和500多套学习用具。大学生志愿者在团县委的支持下,成立关爱农村留守儿童爱心小分队,利用暑假时间,深入家境比较困难的留守儿童家中开展结对帮扶。

建立并完善了大学生联谊会,及德保县QQ流动团支部,并开展多次活动,发挥效用。

累计上交简报共计十期。

德保县本次志愿服务行动,注重抓重点,通过典型活动推进优秀站点建设,以“点带面”,并做到各乡镇间的联系与结合,达到“面面相同”的效果。

二、主要活动

713,德保县举办出征仪式,远程办启动2010年暑期大学生志愿服务远程教育活动,当天对全县志愿者进行远程教育设备使用培训并宣誓。

713德保县燕峒乡燕峒村,广西师范学院大学生志愿者依托远程教育终端接收站点,组织发动当地农村中小学以及农民工子女,将“农民工子女远程教育小屋”作为开展学习活动场所,赠送农民子女20个“欢乐腰鼓”,并教会他们如何使用腰鼓,使他们体验到学习欢乐腰鼓的乐趣。同时,还利用远程教育设备,创新“点——线——面”的教学方法,以欢乐腰鼓为教学主体,以远程教育资源为多个点,结合教学主题,把多个知识点连起来,形成一张知识网。

720,德保县共青团委与德保县远程教育志愿者们来到到德保县都安乡农旗村波丁屯,探访留守儿童赵金碟,并为她送去关爱留守儿童“联手行动”慰问金,了解她在学习和生活上的需求。同时还给当地儿童赠送图书,志愿者还对留守儿童进行课程辅导。

723,德保县远程教育办公室组织德保县各乡镇远程教育大学生志愿者代表在德保县组织部会议室举办2010年德保县大学生志愿服务远程教育行动各乡镇小组长培训会既经验交流会”。

724德保县大学生服务远程教育志愿者组成12个小分队赴各乡镇远程教育终端站点开展远程教育学用服务活动并进行135个站点的远程教育设备调查。

725,德保县大学生服务远程教育志愿者充分利用下基层,到站点开展远程教育活动的同时,积极主动配合村“两委”开展人口普查工作。通过远程教育平台播放各类科教片,开展知识问答、问卷调查、知识讲座等多种形式了解基层群众对人口普查工作的了解程度,普及人口普查相关知识

727,为使党员干部及广大群众能正常观看远程教育内容,德保县远程教育项目办公室、远程教育志愿者与中国电信联手,于26-30日开展远程教育设备突击检查及维修行动的行动周,维修了问题站点。

727下午,德保县志愿者到德保县燕峒乡燕峒村开展远程教育活动并帮助村民办理养老证。

81志愿者联手农村信用联社在那甲乡开展“送金融知识下乡”活动,宣传远程教育及经融知识。

84,团德保县委和远程项目办领导同志与志愿者一行到燕洞乡古桃村开展“快乐暑期”关爱农民工子女行动并进行“农民工子女远教小屋”挂牌活动。

84,德保县服务万村远程教育志愿者积极响应共青团号召,前往马隘乡多孟小学帮助建设共青团“希望水池”。

    816,德保县大学生联谊会在城关镇西读村开展形式多样的联谊活动,大学生志愿者帮助清理小西湖景区环境。

三、典型上报事迹

(一)希望工程-激励行动“欢乐腰鼓”教学志愿服务团队牵手共同合作

2010712,由百色市组织部、共青团德保县委、德保县远程办组织开展的德保县燕峒乡“农民工子女远教小屋建设”远程教育活动,以及希望工程-激励行动“欢乐腰鼓”教学活动在燕峒乡燕峒小学举行。

广西师范学院大学生志愿者依托远程教育终端接收站点,组织发动当地农村中小学以及农民工子女,将“农民工子女远程教育小屋”作为开展学习活动场所,赠送农民子女20个“欢乐腰鼓”,并教会他们如何使用腰鼓,使他们体验到学习欢乐腰鼓的乐趣。同时,还利用远程教育设备,创新“点——线——面”的教学方法,以欢乐腰鼓为教学主体,以远程教育资源为多个点,结合教学主题,把多个知识点连起来,形成一张知识网。

(二)远程教育与农村信用社联手开展“送金融知识下乡”

81,德保县远程教育志愿者跟同德保县农村合作信用社市场部、信贷部经理及相关人员一道前往那甲乡那甲村开展远程教育“送金融知识下乡”活动。

当日是那甲乡传统圩日,那甲各村屯群众都到此赶圩。为更好更快帮助群众了解有关金融知识,远教自愿分成两组进行分工合作,一组志愿者手持宣传单在人潮密集的地点进行远程教育的宣传和金融知识宣传;另外一组志愿者在信用社前设置了农村小额信用贷款询问点,信用社的同志与远教志愿者热情的为想要了解小额信用贷款的群众解答疑惑。

在行动中,志愿者通过信用社同志的介绍了解到国家不断推出支农惠农的金融政策,并向群众传达了国家新农村建设中信用农村建设的“惠农”思想。志愿者通过与群众面对面的宣传,自身与社会、与他人交流的能力得到提升。由于志愿者对本地习俗的了解,充分结合当地赶圩日,扩大了活动影响力的同时达到了宣传远程教育教育及金融知识的目的。

(三)德保县远关爱农民工子女暑期家访

为大力倡导关爱农民工子女、维护留守儿童合法权益的精神与志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿品质根据《关于实施广西大学生志愿服务万村远程教育行动的通知》及相关文件的要求,729日,德保团县委组织远程教育志愿者于西读村开展以“用爱心播撒希望·让花蕾沐浴阳光”为主题的暑期活动。

本次活动围绕以下4个方面进行:1、学业辅导。组织远程教育志愿者对农民工子女进行学习和功课辅导,举办了音乐、美术、文化、体育等活动,帮助他们提高学习成绩和综合素质,还结合实际开展了“6点半课堂”、“爱心家教”等形式的兴趣辅导;2 、亲情陪伴。陪同农民工子女做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格;3、自护教育。活动中青年志愿者以生动、活泼的现场教育模式,为农民工子女讲授安全、自护、心理健康及卫生等知识,提高他们的安全意识和自护能力;4、爱心捐赠。联络协调社会各界支持,开展了图书、玩具、文体用品、生活用品等形式,为农民工子女创造了更好的学习、生活条件,让农民工子女感受社会给于他们的温暖。此次活动有力的动员各界人士关心、关注、关爱农民工子女,努力营造全社会共同关爱、齐献爱心的良好氛围,引领和谐文明新风尚。

此次活动是德保团县委贯彻落实团省委关于开展关爱农民工子女志愿服务活动精神,关心农民工生活,心系农民工子女的一次具体体现,利用远程教育及大学生志愿者双方面优势,大力推广五项活动,既:1、亲情陪伴;2、文娱引导;3、爱心捐助;4、爱心家教;5自护教育。真正从学习、生活和心理等方面给予留守在家的农民工子女关心和关爱

(四)育搭建关爱民工子女的小屋 

百色市德保县连续几天受台风带来的降水,德保县隆桑镇受到极为严重的影响,出行的道路被洪水淹没。洪峰刚刚退去,728日,德保县远程教育志愿者们就积极展开对远程教育设备的调查,检查损失情况,并在隆桑镇福龙村开展了“关爱农民工子女”的活动

本次的“农民工子女远教小屋”建立在福龙村的村部,志愿者与当地村支书一起连接远程设备,组织当地20多个农民工子女观看远程教育内容,前来观看远教影视的孩子们看得津津有味,不时发出阵阵笑声,被精彩的远程教育影视内容深深吸引。观看完远教影视后,德保县志愿者们与农民工子女谈心交流,与农民工子女进行互动,孩子们都积极热情地参与到活动中来。大家的欢笑声吸引更多的家长前来,家长们还抱来了自家的小孙子一同观看。在志愿服务活动即将结束时,大学生志愿者向农民工子女们捐献了课外读物、作业本等学习用品,在了解农民工子女的生活、学习和情感后,给予了留守的农民工子女关心照顾。在参与活动后,福龙村的农民工子女和留守儿童说出来自己的心声:“志愿者哥哥姐姐给我们送来了学习文具,还陪我们玩游戏,这个假期我们过得非常开心。”

由于大量民工的外出务工,留守儿童成为农村日益严重的问题,他们在生活上长时间得不到父爱母爱的关心,在学习上遇到困难也缺少辅导和帮助,影响了留守儿童的健康成长,留守儿童的现状已经引起了全社会的广泛关注。德保县大学生志愿者在团县委的支持下,成立关爱农村留守儿童爱心小分队,利用暑假时间,深入家境比较困难的留守儿童家中开展结对帮扶,详细了解了他们的学习生活情况,给留守儿童送去图书,让留守儿童度过一个充实、愉快的假期。

四、遇到问题

本次志愿服务行动受许多因素制约,从一开始就面临许多问题,其中最为困难的有一下几方面:

(一)、志愿者到岗时间问题;骨干志愿者及普通志愿者放假时间不一,以至启动仪式时仍有许多志愿者不能按时参加,增加了活动时间及人员安排难度,骨干志愿者没能一起讨论,全县工作计划就会存在不足;

(二)、自主招募志愿者方面;由于正值暑假期间,大学生假期较长,许多本地志愿者都选择留在学校所在地进行暑期实践活动,或打暑期工,致使自主招募的志愿者存在困难,存在个别乡镇人员招募较少情况;

(三)、志愿者分布不均;鉴于以上两方面,本次志愿行动个别乡镇志愿者分布极少,其中巴头乡及都安乡各仅有一名志愿者,加之路程较远导致该乡行动开展困难;

(四)、活动宣传不到位,主要有骨干对组长的通知,组长对志愿者的通知及活动开展站点的联系不及时等,导致志愿者不知道活动的具体内容,对志愿者突然通知,群众不知道志愿活动无人问津等;

(五)、活动缺少经费;本次志愿行动缺少经费,志愿者统一的帽子或衣服,所以在志愿服务活动中,志愿者因此缺乏动力,和活动的统一性,部分活动也不得不取消或达不到预期效果。

五、对策及建议

(一)、由于志愿者放假时间不一且且跨度长,所以活动不可能等却不人员到齐,因此,等大部分志愿者到岗,制定出工作计划后就实施;

(二)、自主招生方面,应尽量在学校就做好宣传工作,大部分应在学校招募完毕,本县自主招募志愿者以人带人的方式宣传招募,扩大省外志愿者招募数,县级应建立省外就读大学生数据库,方便联系及通知本县省外大学生;

(三)、可能个别乡镇志愿者分布不均且路程较远,因此,在扩大乡镇志愿者招募的同时,可进行临近乡镇的志愿者援助,减少活动,但扩大活动规模;

(四)、应尽量为大学生志愿服务行动下拨经费,但若经费困难,我的建议是;

1各县级骨干应发挥带头作用,带动志愿者;

2制定好行动计划,尽量制定出最便捷,最实际和实惠的活动方案;

3志愿者就近进行志愿活动,减少或避免其他乡镇前往支援;

4利用好志愿者及社会自身资源,如爱心捐赠等;

5结合其他部门活动开展远教活动;

6制作帽子或胸牌应回收利用;

(五)、所有行动应在早计划的前提下做到一下“五早”:对志愿者早通知,对活动站点早联系,对服务群众早宣传,对活动早组织。

另外,应分配各乡镇小组长,让他们联系实际,由其组织本乡镇活动。

六、志愿者心得

通过这次志愿者服务行动,志愿者自身能力得到了很大提升,首先是一个大局观的把握,消息传达的重要性,还有人际的沟通及为人处事。了解活动的整个策划过程后对以后活动能够的开展有很大帮助。而在远程办的工作中远程办及团委的同志不仅教会了我远程教育的工作方法,更重要的是教导我从此次活动中学到其他东西,我们学会了现代化办公设备的使用,学到了会议礼仪和接待礼仪,学会了如何同其他部门沟通如何联系站点等等。

另外,德保县成立的大学生联谊会及QQ流动团支部在本次活动中发挥了重要作用,通过流动团支部公布团委消息,活动通知等,由大学生联谊会志愿者协助行动。大学生联谊会增进了志愿者见的感情,使大家成为了朋友。

德保县大学生志愿服务万村远程教育2010年暑期行动就要结束,而我们始终不忘自己的使命,在各项活动中都充分利用远程教育,结合开展行动,真正尽己所能,不计报酬,深入基层,深入群众,实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,践行志愿精神,推广远程教育,为建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村贡献智慧和力量。


 
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